Résultats du projet AMUSE EU

AMUSE est un projet financé par Erasmus + EU, vous pouvez trouver plus d'informations sur le projet ici . Le projet AMUSE est développé par une équipe multisectorielle comprenant des chercheurs des deux universités participantes (Institut IRTIC à l'Université de Valence et Faculté de psychologie à l'Université de Bath), les enseignants et les familles des quatre écoles concernées (trois d'Espagne: Il est notre Schoo merl à Valence, Gabriel Pérez Cárcel à Murcia, Fondation Aucavi à Madrid; et un de Turquie: et École Maresal à Konya) et des institutions de formation continue des gouvernements régionaux (CEFIRE du gouvernement régional de Valence, en Espagne, et Konya Il Mem de la Turquie).

De l'équipe AMUSE, nous considérons que les personnes autistes doivent avoir la possibilité d'accéder à un large éventail de modalités d'éducation, afin que les alternatives disponibles soient suffisamment souples pour correspondre à différents profils d'apprentissage. Les unités d'autisme intégrées dans les écoles ordinaires sont une alternative très précieuse et, avec le projet AMUSE, nous voulons promouvoir l'échange de bonnes pratiques entre les enseignants et les autres professionnels travaillant dans ce domaine. Nous respectons pleinement les autres modalités de scolarisation et nous apprécions beaucoup le travail développé par les professionnels qui y travaillent, lorsque la disposition spécifique à l'autisme est garantie et lorsque l'inclusion est encouragée.

AMUSE produira trois résultats principaux:

O1: Un site web pour l'échange de bonnes pratiques entre professionnels (ce site www.autismunits.eu).

O2: Un cours MOOC pour la diffusion de bonnes pratiques pour les unités de l'autisme.

O3: une étude de recherche visant à déterminer le profil des étudiants qui bénéficient le plus de ce modèle de scolarisation. Les résultats préliminaires de l'enquête de recherche sur les enseignants et autres membres du personnel de participants 629 du Royaume-Uni, d'Espagne et de Turquie ici .

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