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Domaine du programme

Âge des étudiants

Author

Centre d'éducation pour l'éducation inclusive Alexandru Rosca Lugoj

Scénario vidéo

La modélisation vidéo est une méthode d'enseignement visuel consistant à regarder une vidéo d'une personne modélisant un comportement ou une compétence ciblée, puis imitant le comportement / la compétence visionnée.

C'est l'une des méthodes utilisées pour soutenir l'enseignement de diverses compétences aux enfants et aux étudiants autistes.

La modélisation vidéo est une forme de visualisation qui aide les enfants à comprendre la tâche et à la mener à bien. 

Schémas de processus

Les schémas de processus sont un support visuel avec un scénario créé pour compenser le scénario interne manquant d'un enfant autiste. Nous pouvons utiliser des schémas de processus pour soutenir: les soins personnels, l'hygiène, le travail domestique, la préparation des aliments, les compétences professionnelles. Le but des schémas de processus est d'atteindre l'indépendance afin que la personne ne compte pas sur l'aide des autres. 

Le but des schémas de processus n'est pas une visualisation détaillée du processus, mais des schémas de processus qui maximisent son indépendance dans la réalisation de l'ensemble du processus.

Partenaires

 

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